MXY8000-9 LED дисплей интегриран лабораторен прибор

I. Профил на продукта

С непрекъснатия напредък на обществото, полупроводниковата индустрия бързо се развива, LED като един от тях, бързо се появява в края на улицата: домакински енергоспестяващи лампи, LED телевизори, търговски табла за малки магазини, големи екрани за търговски центрове и т.н. Този инструмент включва множество приложения на LED: статичен дисплей, динамичен дисплей, моноцветен дисплей, двуцветен дисплей, трицветен принцип, светодиодна точка, светодиодна табла, светодиодна лампа за демонстрация на аудио декодиране, чрез този продукт студентите могат да подобрят практическите си умения, въз основа на разбирането на принципа, проектиране на LED точка екран с произволна дължина от единична плоча. Поставяне на солидна основа за студентите, които искат да се занимават с LED дизайн индустрия към обществото.

Цели на обучението

1, овладяване на принципа на LED статичен дисплей и динамичен дисплей, сравняване на съответните предимства и недостатъци, проектиране на вериги в съответствие с реалните нужди;

2, овладяване на трицветен (RGB) LED дисплей принцип, с оглед на RGB цветова таблица за регулиране на различни цветове (256 × 256 × 256);

3, овладяване на принципа на светодиодната мрежа, така че учениците да могат да контролират светодиодната мрежа с един чип, за да показват китайски букви и прости изображения;

Въз основа на овладяването на принципа на управление на светодиодния дисплей, може да се използва единична плоча, за да се напише дисплей с произволен размер и да се контролира чрез единична машина;

LED забавно приложение: LED светлини показват високите и ниските честоти на музиката;

Редактиране на съдържанието чрез специален софтуер, чрез светодиоден рекламен дисплей;

Функции на инструмента

1, един цифров тръба статичен дисплей експеримент;

Експеримент за динамично сканиране на цифрови тръби;

3, RGB трицветен LED палериране експеримент;

4, 8 * 8 сини светодиодни точки китайски букви и изображения показват експерименти;

5, LED светлина аудио дисплей експеримент;

6, червено-зелен двуцветен (32 * 64) LED рекламен екран, показващ експеримент за редактиране на съдържание;

IV. Очаквани ефекти

Чрез този учебен инструмент, учениците могат да имат по-задълбочено разбиране на принципа на дисплея, принципа на цвят, програмиране на езика C на единичния чип, изтегляне, дебагиране, принципа на дисплея на светодиодната плоча, овладяването на разума от чувствителното разбиране. Ако ученикът овладее пълните знания, той може напълно самостоятелно да проектира моноцветен моноцветен LED дисплей с произволна дължина. Ако искате да проектирате двуцветен или по-нататъшен дизайн на пълноцветен дисплей, трябва да се задълбочите в езика C и контролерите.